Servicios

Al finalizar esta actividad, el estudiante podrá:
• Describir el uso de la bitácora del niño y joven con autismo y explicar cómo esto provee las herramientas necesarias para la evaluación y análisis de su progreso, identificando los parámetros durante las observaciones iniciales.
• Identificar y describir las estrategias de socialización de pares.
• Desglosar y describir los aspectos del material que va a ser enseñado al aprendiz con autismo.
• Describir los aspectos de la socialización que debe desarrollar el niño o joven, de acuerdo con la etapa en la que se encuentre.